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主題: 讓“別人家的老師”多起來

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  • 發表于:2019/6/15 16:04:06
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又是“別人家的老師”! 6月9日,山西朔州市朔城區一中一名高三班主任蘭會云包下網吧,帶全班學生通宵打游戲的視頻上了熱搜。有網友在微博留言稱,“這樣的班主任太棒了,請給我來一打!”據蘭會云介紹,高一剛帶這個班時曾承諾,如果同學們三年期間不去網吧,高考完老師包場請全班同學通宵玩。此次活動整晚共花費3000多元。班主任回憶,平日在學校經常組織學生參加各種娛樂活動,節假日會和學生們聚餐吃飯,有時還包場看電影。


如今,一些老師們的創新方法層出不窮。比如山東濟南一中學老師帶學生們跳鬼步舞、華爾茲、拉丁等舞蹈,在豐富體育課內容的同時,變著花樣給學生們減壓。廣西南寧四中,一名男老師扮成《甄嬛傳》中的“華妃”,祝福學生高考時“雨露均沾”等等。


隨著時代變遷,學生們所耳濡目染的網絡文化使一些傳統教育手段顯得古板,師生關系也逐漸被時代注入了平等的元素,一些老師開始“放下身段”變著法兒地創新,目的在于拉近與學生們心靈之間的距離,幫助學生減輕心理壓力,取得好的成績。


這位蘭會云老師把握住了學生的特點,沒有硬性去防堵學生進網吧,而是用契約精神約束學生們去網吧的沖動,高考結束后如實履約讓學生們“放縱”一次,既保持了老師威嚴的形象,又加入了某種伙伴之間的“義氣”,他們的關系其實已經超越了傳統的師生關系,符合當今時代師生關系走向平等的特點。


然而,人們在羨慕這些“別人家的老師”同時,還應看到他們其實也是冒了一定的風險,扛起了更多的責任,包括學校、家長和社會可能產生的輿論壓力,新的教學內容帶來的安全風險,等等。比如,上述老師帶學生通宵玩游戲,會不會損害健康?在網吧會不會出事?一點小小的問題都會使“別人家的老師”成為眾矢之的,校外活動的安全責任更可能給老師戴上行動的枷鎖。


教室里的時代變遷已是事實,顯然我們需要更多有創新意識、有擔當精神的“別人家的老師”,如何為這些老師的好心保駕護航是當前學校和社會更應該思考的問題。


在老師創新教育方式的同時,學校應提供更多的保障和便利,家長也應該給予老師們更多的寬容和理解,讓“別人家的老師”真正多起來。


事件回顧→高考后,班主任包下網吧帶全班通宵打游戲!網友說…


來源:半月談


  
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